Aberto o Edital N° 34/2022 – Seleciona bolsista para atuar na Coordenação do Curso de Pós-graduação em Educação Inclusiva com Ênfase na Educação de Surdos O Campus Cuiabá – Cel. Octayde Jorge da Silva abre inscrições na próxima quinta (28) até 20 de agosto de 2022, para selecionar bolsista para atuar na Coordenação do Curso de Pós-graduação em Educação […]
Autor: nead
Inscrições para Pós-Graduação Lato Sensu em Nível de Especialização Universidade Aberta do Brasil (UAB/IFMT) começam dia 18 de Julho
O Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Mato Grosso (IFMT) informa que a partir de segunda-feira (18/07), estarão abertas as inscrições para o processo seletivo dos Cursos de Pós-Graduação Lato Sensu- Edital 87/2022 – na modalidade à distância, com ingresso no segundo semestre do ano letivo de 2022. Os cursos de Especialização são […]
CREaD lança edital de Habilitação de Núcleos EaD e realiza live sobre o tema dia 24
O Centro de Referência em Educação a Distância (CREaD), por meio do Programa IFMT Online, lança nesta quarta-feira (22) o Edital 79/2022, com o objetivo de habilitar os Núcleos EaD (NEaD) dos campi do Instituto. O edital está disponível no SUAP, módulo Extensão e pode ser encontrado no link: As inscrições acontecem a partir de 24 […]
Inscrições do curso de Formação de professores em EaD estão abertas até 22/05
Publicado por: Reitoria / 18 de Maio de 2022 às 14:41 Estão abertas, até o dia 22 de maio, as inscrições para uma nova turma do Curso FIC: Formação de professores para atuação em EaD, realizado pelo Centro de Referência em Educação a Distância (CREaD/IFMT), por meio do Programa FIC em EaD. Serão ofertadas 40 vagas. O curso iniciará […]
Equipe do Núcleo de Educação a Distância apresenta trabalhos desenvolvidos durante o ano de 2019, 2020 e 2021
Publicado por: Campus Cuiabá / 6 de Maio de 2022 às 16:12 A equipe do Núcleo de Educação a Distância do Campus Cuiabá Octayde apresentou na última quinta-feira (5) para os diretores do Campus, os resultados das ações e trabalhos desenvolvidos durante os anos de 2019 a 2021 e também as expectativas do Ensino à […]
CREaD abre seleção de propostas para a oferta de cursos de Formação Continuada mediados por Tecnologias Digitais
Publicado por: Reitoria / 15 de Junho de 2021 às 14:59 O Centro de Referência em Educação a Distância (CREaD/IFMT) divulgou, no dia 09, o edital nº 56/2021 – Seleção de Propostas para a oferta de cursos de Formação Continuada (FC) mediados por Tecnologias Digitais. O prazo para a submissão das propostas é até 12 de julho de 2021. […]
CREaD e gestores de Projetos EaD apresentam resultados ao reitor do IFMT
Publicado por: Reitoria / 21 de Março de 2022 às 14:25 Foram apresentados em uma reunião na Reitoria do IFMT, no dia 16 de março, os resultados dos projetos iniciados em 2021, oriundos de editais gerenciados pelo Centro de Referência em Educação a Distância (CREaD) que habilitaram núcleos de Ead nos campi, produção de cursos […]
1º Encontro de Professores do Programa Qualifica Mais Progredir – campus Cel. Octayde Jorge da Silva
Dia 07 de março, às 19 horas e 30 minutos, estiveram reunidos no Núcleo de Educação à Distância – NeaD, nas dependências do IFMT- Campus Cel. Octayde Jorge da Silva os professores que atuarão no Programa Qualifica Mais Progredir. O encontro foi organizado pela coordenadora do programa no campus, professora Eloisa Azeredo e pela Supervisora […]
CREaD: Encerra dia 31/08 as inscrições para o recebimentos de propostas para criação de cursos Abertos Massivos Online (MOOC)
Publicado por: Reitoria / 27 de Agosto de 2021 às 08:00 O Centro de Referência em Educação a Distância (CREaD/IFMT) informa que encerra na terça-feira (31/08), as inscrições para o recebimento de propostas de projetos de ensino para cursos na modalidade de Cursos Abertos Massivos Online (MOOC), edital nº 85/2021. O objetivo deste edital é a criação de […]
Publicado o edital de seleção para monitor dos Projetos de Inclusão Digital
Faça o download dos Editais: EDITAL SELEÇÃO DE MONITOR PARA O PROJETO INCLUSÃO DIGITAL DOCENTE EDITAL DE SELEÇÃO DE MONITOR PARA O PROJETO INCLUSÃO DIGITAL DISCENTE